Mittlerweile überrascht Matthew Weathers (zuvor hier im Blog) ja so ziemlich niemandem mehr mit seinen Aprilscherzen. Also, zumindest mit der Tatsache, dass im Rahmen der Vorlesung des Mathematik-Professors einer stattfindet. Wobei, dieses Jahr war es dann doch besonders, denn niemand war im Hörsaal, denn aufgrund der Coronavirus-Pandemie wurde auf Fernunterricht gestellt. Das hat Weathers aber nicht davon abgehalten, seine Tradition fortzuführen…
„Teaching remotely in an empty classroom didn’t keep me from doing an April Fool’s prank video on my math class online during a video conference. In this one, the video version tried to figure out how the tricks are done, and looks behind the screen to figure it out.“
Er ist und bleibt einfach ein Guter! Vor einer Weile hatte Matthew Weathers ja auch abseits seiner sonst üblichen Aprilscherze eine Business-Taung mit einer Fake-Präsentation veräppelt. Ansonsten hätte ich hier und hier noch ältere Aprilscherze von ihm im Video. Ich finde super, wie originell er stets die Technik einbezieht und trotz eigentlich stets ähnlicher Ausgangslage für Abwechslung sorgt und jedes Jahr Neuerungen und aktuelle Trends mit einbezieht. Mich würde ja echt mal interessieren, wie lange er für die Planung und Vorbereitung braucht. Und so ein paar Testdurchläufe muss er ja Anfang eines jeden Jahres auch hinlegen, bis das reibungslos passt. Wird mal Zeit für ein Behind-the-Scenes- bzw. Making-of-Video, würde ich sagen, oder?!
Weil wir uns bis dahin oder bis zum nächsten seiner Aprilscherze noch geschätzt rund ein Jahr gedulden müssen, hier noch ein paar schöne Alternativen: ein Aprilscherz aus der Sicht einer Donut-Schachtel, in der Gemüse liegt oder zehn Aprilscherze, die nach hinten losgegangen sind. Wer allgemein Lust auf Streiche hat, wird hier im Blog-Archiv fündig.
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